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20道“魔鬼”雅思題,搞定雅思閱讀匹配題
2019-05-10 16:51   作者:新航道   閱讀量:

  最近的一次雅思考試,不出所料地又上了熱搜

  人稱斷子絕孫的匹配題,居然多到令人抓狂

  匹配題中還有一種極其常見的人名匹配

  很多考生對它是既愛又恨~

  愛:只需要找到原文對應人名即可確定答案

  恨:人名反復出現,弄得人暈頭轉向不知所云

  究竟如何才能快準狠地定位找出答案?

  今天,解題秘籍即將揭曉!

  僅需一點思考,就能讓解題速度翻倍!

  人名匹配題的考察邏輯

  人名匹配題的考察邏輯,就是將文章中言論和題目進行精確的匹配。題目中必定會出現原文的“替換改寫”,既然有替換,就意味題目中的概念,也會在原文中再現。題目中可能出現替換改寫的點,就是我們要找的“關鍵詞”。但是,我們該如何找到替換改寫的“關鍵詞”呢?


  定位關鍵詞方法

  在冗長的原文之中找到需要的句子,就像在茫茫人海之中去找一個人。如果我們要找“帥的,美的”,由于主觀審美的偏差,我們也會得到多個結果。唯有我們樹立精確的標準,如“身高185以上,1996年12月出生,男生”,我們才有可能精確地搜尋到我們希望得到的結果。

  

  

  同理,在解決人名匹配題的過程中,我們一定要把注意力集中在那些只出現一次、并且意思表述非常精確具體的詞上,絕不要把注意力放在那些重復出現的、意思表述抽象空洞的詞上面。

  



  真題解析

  “劍10》 第2套閱讀 第2篇 第18-22題

  18. Less time can be spent on exercises with gifted pupils who produce accurate work.

  19. Self-reliance is a valuable tool that helps gifted students reach their goals.

  20. Gifted children know how to channel their feelings to assist their learning.

  21. The very gifted child benefits from appropriate support from close relatives.

  22. Really successful students have learnt a considerable amount about their subject.

  ”Step 1

  上述的這些詞意思極其相近、大量重復,還是文章標題內容(Gifted children and learning),原文中一定到處都有,并不適合我們做“區分”,肯定不是我們要尋找的“關鍵詞”。


  Step 2

  18. Less time can be spent on exercises with gifted pupils who produce accurate work.

  19. Self-reliance is a valuable tool that helps gifted students reach their goals.

  20. Gifted children know how to channel their feelings to assist their learning.

  21. The very gifted child benefits from appropriate support from close relatives.

  這些標紅的詞,也不可作為“關鍵詞”,盡管它們沒有重復,但是這些詞過于抽象空洞,意思也相近:

  Valuable tool 有價值的工具

  Reach their goals 實現目標

  Assist their learning 幫助學習

  Appropriate support 恰當的幫助


  Step 3

  最后就只剩下的那些意思精確具體,而且只出現少數次的詞或詞組。以18題和21題為例:

  18.  Less time can be spent on exercises with gifted pupils who produce accurate work.

  21.  The very gifted child benefits from appropriate support from close relatives.

  此時,我們就圓滿完成了“尋找關鍵詞”的任務。然后,花十幾秒鐘的時間,把這些關鍵詞的中文意思寫在旁邊,作為一種快捷的“標簽”以便于隨后的操作。


  Step 4

  中文標簽,加速解題

  18. 更少的時間花在練習上——更少時間

  21. 親密的親人——親人

  當我們帶著這些中文“標簽”回顧原文的時候,我們就可以很快地將以下段落和先前的標簽進行匹配:

  Home、parents 親人—— 21題對應句

  For example, a very close positive relationship was found when children’s IQ scores were compared with their home educational provision (Freeman, 2010). The higher the children’s IQ scores, especially over IQ 130, the better the quality of their educational backup, measured in terms of reported verbal interactions withparents, number of books and activities in their home etc.

  Shorten the practice 更少時間 —— 18題對應句

  Overviewing research on the thinking process of highly able children, (Shore and Kanevsky, 1993) put the instructor’s problem succinctly: ‘If they [the gifted] merely think more quickly, then we need only teach more quickly. If they merely make fewer errors, then we can shorten the practice.


  總結

  開始學習定位詞時,大家都知道題目中的“實義名詞”(如蘋果、杯子、樓房等名詞)可以作為定位詞。這是因為相比于那些抽象名詞,實義名詞的意思更加精確具體、難以替換。因此,在解決人名匹配題的過程中,可通過題目中的“實義名詞”建立一條連接原文的邏輯鏈條,實現快速匹配解題。



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