2019新航道青春校園行北京工業大學耿丹學院站:讓奮斗更有價值

2019-06-19 17:59     供稿單位:集團公關媒體部    

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  2019年6月17日,在新航道集團公關媒體部的精心組織和新航道北京學校的用心籌辦下,新航道國際教育集團首席運營官兼新航道北京學校校長李建老師通過“學習三條件、創業三要素、做人五修煉、做事五原則”,為北京工業大學耿丹學院的學生們展開了一場“讓奮斗更有價值”的主題講座。新航道北京學校副校長李景華老師也出席了此次講座。


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  耿丹

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  英國倫敦大學經濟學博士,教授,革命烈士,位卓越的學者、早期教育家、著名的社會活動家,為我國民主革命和無產階級革命事業的勝利,無私貢獻了聰明才智和寶貴生命。

  創建于2005年的耿丹學院便是以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。傳承耿丹烈士的愛國精神,鑄造"耿耿丹心,為國為民"的校魂,踐行"學會學習,決心奮斗,追求先進,爭取全面"的校訓,耿丹學院還被譽為“北京最美櫻花校園”

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  上士聞道,勤而行之;

  中士聞道,若存若亡;

  下士聞道,大笑之。

  不笑則不足以為道。

  ——《道德經》第四十一章


  李建老師在開場時引用《道德經》第四十一章的內容為大家講述的“空杯效應”的小故事,他鼓勵大家,做事的前提是先要有好心態,如果想學到更多學問,先要把自己想象成“一個空著的杯子”,而不是驕傲自滿。


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  學習三條件

  1.目標

  2.態度

  3.行為

  李建老師說:“這次和同學們分享的內容正契合了耿丹學院的十六字校訓:學會學習,決心奮斗,追求先進,爭取全面”。


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  李建老師認為,學習的目的不是獲取謀生的手段,而是建立起用戰略思維去思考問題的能力。教育的目的不是理論,而是從常識中反思,我們要學會知識,形成自己的心智模式、價值模式和行為模式。要學會時間管理與自我管理,要為自己定制適合自己的戰略計劃以及短期規劃。

  李建老師的理念和耿丹學院的理念不謀而合:“我們并不是要教會我們的學生去相信,而要教會他們去思考。”

  “學會學習”不僅是耿丹學院的校訓,也是李建老師指出的最重要的理念!也希望同學們能夠學會思考,學會學習!


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  創業三要素

  1.能力

  2.品德

  3.欲望

  李建老師指出:“創業是理想、行動、堅持、超越的過程。要具有溝通能力、專業能力、規劃能力、創新能力,唯有結合市場需求的創新才是真創新。”


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  做人五修煉

  1.人要正

  2.心要定

  3.眼要平

  4.手要勤

  5.敢擔當

  心不動為禪,念不起為定。心定才能入靜,靜則思,思則遠。

  李建老師認為,心定才能入靜,靜則思,思則遠。不要心高氣傲,一定要看到當下,不要好高騖遠,手要勤,行勝于言,勤能補拙,亦能生智。


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  做事五原則

  1.熱情

  2.勤奮

  3.用心

  4.堅持

  5.使之成為你一生的習慣


  “地薄者大物不產,水淺者大魚不游,樹禿者大禽不棲,林疏者大獸不居。”——黃石公


  李建老師說:“做事的五個原則,就是行勝于言。勤奮不等于蠻干,要注意方向的選擇,方向比選擇更重要。把熱情、勤奮、用心、堅持串成一條線,讓他們始終成為你一生的習慣。”


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  在講座最后,李建老師還為大家推薦了經典書單,在同學們熱烈的掌聲中,李建老師的講座畫上了圓滿的句號。


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  通過李建老師的分享相信在講座中同學們收獲到了滿滿的干貨,希望耿丹學院以及同學們的未來能和校園里的櫻花一般:滿樹爛漫,如云似霞!

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責編:梁曦丹
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